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예비사회교사를 위한 경제학 다이제스트
이율
박문각
2024-01-10

444쪽
190*260mm
844g
ISBN : 9791169871013

※ 도서특징 ※


교원임용시험 일반사회 필수과목 중 하나인 경제학을 준비하는 예비사회교사들을 위해 집필된 수험서다. 본서는 논리적이며 체계적으로 조직된 ‘단권화 수험서’로, ‘상세함’이라는 개론서의 장점과 ‘핵심적’이라는 요약서의 장점을 결합한 형식으로 구성됐다.

특히, 본서는 각 내용들의 유기성을 고려해 제목과 본문이 하나의 이야기처럼 이어지도록 구성했다. 이를 통해 논리적 연계성을 바탕으로 어려운 경제 개념을 직관적이고 쉽게 이해할 수 있도록 했다. 무엇보다도, 경제학의 문턱을 최대한 낮춰 수험생들이 최대한 친근하게 접근할 수 있도록 했다.

이를 위해 복잡한 증명이나 식은 생략했으며, 연상하기 어려운 이론이나 개념은 실제적인 경제현상과 접목시켜 서술했다. 아울러 임용시험 준비뿐만 아니라 합격 이후 경제 수업을 위해 필요한 경제교육의 전문성까지 고려했으니, 본서가 교원임용시험을 준비하는 수험생들에게 든든한 길라잡이가 될 수 있을 것이다.


※ 목 차 ※



제1부 경제학의 기본원리
제1편 경제학의 기초
제1장 경제학이란 무엇인가?
제2장 수요와 공급 그리고 시장균형

제2부 경제학의 기본원리
제2편 소비자이론
제1장 소비자의 선택

제3편 이윤극대화를 위한 기업의 생산과 비용
제1장 기업과 생산기술
제2장 생산비용과 이윤극대화
제3장 기업의 수입과 이윤극대화

제4편 상품시장과 경쟁
제1장 완전경쟁시장과 공급곡선
제2장 독점시장
제3장 독점경쟁시장과 과점시장
제4장 게임과 전략: 과점시장을 분석하는 Tool

제5편 생산요소시장과 소득분배
제1장 생산요소의 가격과 고용량: 생산요소시장의 이해
제2장 노동시장의 생산요소 수요와 공급
제3장 자본시장과 기업의 자본 수요
제4장 공급이 고정된 생산요소와 지대
제5장 소득분배의 현실

제6편 시장실패와 정부개입
제1장 시장과 정부
제2장 공공재의 문제
제3장 외부성과 해결 방안: 환경의 문제
제4장 정보경제이론

제3부 거시경제
제7편 거시경제에 대한 기본적 이해
제1장 거시경제이론의 기초
제2장 거시경제 순환에 대한 이해
제3장 거시경제균형 탐구 안내

제8편 국민소득의 결정
제1장 국민소득의 정의와 측정
제2장 총지출(총수요)의 구성요소제3장 케인스의 국민소득결정이론 개요
제4장 케인스의 국민소득결정이론: 유효수요이론
제5장 총수요-총공급모형과 경기변동

제9편 화폐와 국민경제
제1장 국민경제의 자금의 순환 및 중앙은행의 역할
제2장 화폐의 성격과 통화량
제3장 화폐공급과 통화제도
제4장 화폐시장과 이자율

제10편 총수요-총공급모형과 경기안정화 정책
제1장 총수요-총공급모형과 통화정책
제2장 경기안정정책과 경기변동에 관한 논쟁

제11편 경기안정화 정책과 실업 그리고 인플레이션
제1장 실업: 자원낭비, 일부국민 문제, 빈곤율
제2장 인플레이션: 자원배분의 왜곡, 전 국민에 영향

제12편 경제성장의 문제
제1장 경제성장에 대한 이해
제2장 경제성장이론

제4부 국제경제와 개방경제
제13편 국제경제
제1장 국제무역이론
제2장 자유무역 및 무역 규제
제3장 환율
제4장 개방경제하의 총수요-총공급모형


※ 출판사 서평 ※



책소개
《예비사회교사를 위한 경제학 다이제스트》는 교원임용시험 일반사회 필수과목 중 하나인 경제학을 준비하는 예비사회교사들을 위해 집필된 수험서다.

본서의 특징은 다음과 같다.

1. 본서는 합격을 위한 단권화 수험서로, 경제학의 기초부터 각종 이론과 논쟁, 그리고 이와 연계된 핵심적인 공식과 경제현상들을 엄선했으며, 출제자의 눈높이에서 주요 맥락에 맞게 재구성했다. 또한 이를 논리적 흐름을 깨지 않으면서도 충분히 시험 대비가 가능하게끔 압축 및 최소화했다.

2. 각 장에 맞는 제목은 스토리텔링 및 내러티브가 반영된 개연성을 고려해서 서술했다. 이를 활용한다면 방대한 양의 경제학 이론을 효율적으로 학습 및 암기할 수 있을 것이다. 아울러 이해를 돕기 위해 이론과 연계된 경제학 현상 및 공식 정리뿐만 아니라, 가독성 높은 그래프 및 도표들을 수록해 경제학에 대한 문턱을 최대한 낮추고자 했다.

3. 중요 이론의 경우 더욱 다양하고 구체적인 방법으로 개념에 접근할 수 있도록 ‘문제에 적용하기’를 수록했다. 이를 통해 직전에 학습한 개념을 바로 문제에 적용해볼 수 있을 뿐만 아니라, 함께 수록된 ‘정답 및 해설’로 올바른 답안과 해설을 확인할 수 있도록 했다.

4. 교사를 위한 ‘해설서’ 역할도 고려했다. 합격한 이후에도 참고도서로의 역할, 즉 교과서 해설서로의 역할, 내용학적 지식을 보완하는 역할 등을 할 수 있는 교재가 될 수 있도록 간결하고도 풍부한 내용으로 구성했다.

수험생들이 본서를 통해 교원임용시험을 완벽히 대비할 수 있기를 바라며, 최종적으로 사회과 교사라는 꿈에 도달하기를 희망한다. 접기